Новости

Анна Ахматова

Маленькая Анна была третьей из шести детей отставного флотского офицера Андрея Горенко. Когда малышке исполнился год, семья переехала из Одессы в Царское Село. Эти места стали Анне первой родиной. Она училась в царскосельской Мариинской женской гимназии. На лето семья выезжала в Крым, под Севастополь. Там Анна получила прозвище Дикая девочка, потому что любила ходить босиком, без шляпы, «бросалась с лодки в открытое море, купалась во время шторма и загорала до того, что сходила кожа». Самым сильным впечатлением тех лет для неё стал древний Херсонес, хранивший в своих развалинах тысячелетнюю память о величайших эпохах в истории человечества — о Древней Греции, Риме, Византии. Увлечение историей — древней, русской, зарубежной — она пронесла через всю жизнь.

Когда девочке исполнилось шестнадцать, родители её развелись, и мать увезла детей в Евпаторию, а затем в Киев. Там Анна окончила гимназию и поступила на юридический факультет Высших женских курсов. Уже в гимназии она пробовала писать стихи, однако это увлечение не одобрял отец, и Анна Горенко придумала псевдонимом Ахматова, взяв фамилию прабабушки, которая нравилась ей своей звучностью. Ещё во время учёбы в гимназии она познакомилась с начинающим поэтом Николаем Гумилёвым, который опубликовал в своём журнале её первые стихи. Через какое-то время они поженились и перебрались в Петербург, где юная поэтесса продолжила своё обучение на Высших историко-литературных курсах. В итоге Анна получила разностороннее образование и, как писал Корней Чуковский, «свободный, проницательный ум, не поддающийся стадным влияниям».

В первые годы замужества Анна путешествовала по Франции и Италии, приобщаясь к сокровищам европейской культуры. Потом родился сын Лев, ставший впоследствии известным писателем и историком. Но семейная жизнь Анны не стала счастливой. Маленького Лёвушку отправили к матери Гумилёва, жившей в Тверской губернии, и до окончания школы мальчик воспитывался у бабушки. Сам Николай Гумилёв после рождения сына жил собственной жизнью, и в конце концов их брак распался.

Совершенно иначе сложилась поэтическая судьба Анны Ахматовой. За первые двадцать лет в Петербурге в свет вышло пять сборников её стихов, которые получили высокую оценку со стороны читающей публики и принесли ей прижизненную славу. Особое место в творчестве поэтессы заняло Слепнёво, тверское имение матери Гумилёва, куда Анна приезжала летом. «Тверская скудная земля» была для неё образом настоящей России, которую так плохо знали в Петербурге. Именно это место стало для Анны «родиной второю» и бездонным источником вдохновения. Там она много и легко писала. В «тверском уединенье» она «научилась просто, мудро жить».

Уже в стихах этого времени мы можем почувствовать, как глубоко понимала Анна историю и роль человека в ней. Именно её поэзия помогает нам понять выбор, который Анна Ахматова сделала после революции 1917 года, когда многие люди её круга бежали из страны, а она предпочла остаться в России. В свои двадцать восемь лет она уже вполне сформировалась как личность и получила всеобщее признание как крупнейшая поэтесса, какой ещё не было в России. А тем, кто уговаривал её уехать, Анна Ахматова отвечала: «Не с теми я, кто бросил землю/На растерзание врагам».

Сделанный Анной выбор оказался очень тяжёлым. В советской России ей пришлось пережить и смерть бывшего мужа, и неоднократные аресты их сына, который провёл долгие годы в лагерях для политических заключённых. Сама поэтесса на протяжении десятилетий была лишена возможности заниматься любимым делом: её стихи, за редким исключением, не печатались. А после Второй мировой войны всё её творчество подверглось официальному осуждению в специальном постановлении коммунистической партии. Временами поэтесса вела нищенское существование. И только полное равнодушие к плохим условиям жизни спасали её в такие моменты. В разгар гонений Анна Ахматова начала писать свой знаменитый «Реквием», посвящённый памяти всех погибших и пострадавших от советской власти, в котором есть такие строки:

Нет, и не под чуждым небосводом,

И не под защитой чуждых крыл, –

Я была тогда с моим народом,

Там, где мой народ, к несчастью, был.

Анна Ахматова вернулась к активному творчеству только в конце жизни. «Я не переставала писать стихи. Для меня в них — связь моя с временем, с новой жизнью моего народа. Когда я писала их, я жила теми ритмами, которые звучали в героической истории моей страны. Я счастлива, что жила в эти годы и видела события, которым не было равных», — писала она, подводя итоги.

Анна Иоанновна

У маленькой Анны было не так-то много шансов занять российский престол, ведь она родилась в Москве в конце XVII века четвёртой в семье царя Ивана V, сводного брата и соправителя Петра I. Когда малышке исполнилось три годика, отец её умер и мать, царица Прасковья, перевезла дочерей в подмосковное село Измайлово. В те времена это был тихий уголок старой Руси, который не затронули петровские преобразования. Мама Анны была женщиной необразованной и не очень умной, а вдобавок плохо относилась к дочери. Девочка росла нелюбимым ребёнком, и её воспитанием никто толком не занимался. Прасковья была традиционных религиозных взглядов и не могла предложить дочерям ничего другого. Царь Пётр приставил к девочкам немецких и французских учителей, но особых успехов они не добились. Анна не научилась даже грамотно писать по-русски. А уж иностранные языки и светские премудрости не давались ей вовсе. Ни умом, ни хорошими манерами она никогда не блистала. Не отличалась она и привлекательной внешностью.

Когда Анна подросла, Пётр I перевёз всю семью брата в свою новую столицу. Анне приходилось жить в тяжёлой атмосфере двора своей матери, наполненной сплетнями и интригами. Два года спустя её выдали замуж за герцога Курляндии — небольшого государства, расположенного между российской Прибалтикой и Польшей. Но по дороге из Петербурга тот неожиданно умер, и молодая вдова вернулась в дом матери. Затем по настоянию Петра она отправилась в Курляндию, где провела следующие восемнадцать лет своей жизни на положении бедной родственницы. Эти тяжёлые годы, прожитые в чужой стране, в бедности и вдали от родных, закалили её характер.

Удача улыбнулась несчастной герцогине после смерти императора Петра II. В тот момент власть в России фактически принадлежала группе старой московской аристократии, известной как Верховный тайный совет. «Верховники» и решили пригласить на российский престол Анну Ивановну, которая не имела опоры в своей стране и не представляла для них никакой угрозы. Они вынудили Анну подписать перед переездом в Россию условия, ограничивавшие её власть и ставившие новую императрицу в зависимость от их воли. Но, приехав в Москву, Анна поняла, что «верховники» не имеют сторонников в правящих кругах, а многие их противники твёрдо стоят за сохранение самодержавия. Заручившись поддержкой гвардии, она прилюдно разорвала навязанные ей условия и провозгласила себя самодержавной правительницей.

Анна прожила много лет за границей и не доверяла своим новым подданным, поэтому окружила себя придворными, вывезенными из Курляндии, а на ключевые посты в правительстве назначила министров-немцев. Это «немецкое засилье» стало отличительной чертой её правления.

Первым делом Анна вернула столицу в Петербург. Возвращение императорского двора дало сильнейший импульс к дальнейшему развитию города, и он превратился в блестящую столицу великой империи.

Анна немало испытала на своём веку и постоянно боялась заговоров, поэтому безжалостно расправлялась со всеми вероятными противниками. Созданная при ней Тайная канцелярия наводила ужас на всю страну. Проявив решительность при вступлении на престол, в дальнейшем она практически устранилась от политики, передоверив управление государством своим министрам.

Современник писал о ней: «Как есть персона женская, к таким многим трудам неудобная». Даже на троне Анна Иоанновна оставалась типичной барыней-помещицей. Она была суеверной, достаточно капризной, отличалась склонностью к роскоши и безмерной расточительности. Её любимой забавой была стрельба по птицам, в чём императрица достигла совершенства. Ещё Анна любила держать при дворе, переодетом по французской моде, шутов и карликов.

Россия в правление Анны Иоанновны участвовала в двух войнах, которые способствовали укреплению её международного положения. Первой была Война за польское наследство (1733–1735), которую императрица вела в Польше в союзе с Австрией и Пруссией против Франции. Русские армия и флот сумели нанести поражение французам, пытавшимся высадиться в Польше. Пленных французских офицеров доставили в Петербург, где их расселили по домам знати и принимали как самых дорогих гостей. Вместе с союзниками Россия добилась избрания на польский престол своего кандидата. Второй стала война против Турции и союзного ей Крымского ханства (1735–1739). В ответ на татарские набеги, которым на протяжении многих лет подвергались южные рубежи России, было решено Крым просто разорить, что и случилось за несколько походов в ханские владения. Крымское ханство получило тяжелейший удар, от которого не могло оправиться ещё очень долго. А по мирному договору с Турцией Россия вернула себе город Азов, сданный туркам ещё во времена Петра I.

Анна хотела сохранить престол в своём роду в противовес потомкам Петра I. С этой целью она вызвала в Петербург свою племянницу Анну Леопольдовну, а после объявила наследником её сына. На момент смерти Анны Иоанновны её внучатому племяннику едва исполнилось два месяца, но по воле императрицы младенец был возведён на российский престол под именем Ивана VI.

Анна Тютчева

Родным языком Анны был немецкий, ведь она родилась в семье немецкой графини и поэта Фёдора Тютчева, который в тот момент находился на дипломатической службе в Мюнхене. Когда ей было всего девять лет, мама девочки умерла. Папе воспитанием трёх дочерей было заниматься некогда, и Анна с сёстрами жили сначала в доме тётушки, а затем обучались в Мюнхенском королевском институте благородных девиц. После того как они окончили его, отец вызвал дочерей в Россию, чтобы они могли «постичь всё величие этой страны и всё доброе в её народе».

Первые, непростые для впечатлительной Анны годы, она провела в имении поэта в Орловской губернии. В то время девушка даже не знала русского языка. Сестёр отправили на обучение в Смольный институт, сам Тютчев тоже жил в Петербурге, а она оставалась в глуши наедине с мачехой, германской баронессой, и с её детьми от первого брака. Отношения между родственниками не сложились. «Что за отвратительная у меня семья, — записывала Анна в своём дневнике. — У всех только одно желание — быть подальше друг от друга».

За семь лет, проведённых в деревне, девушка выучила русский язык, историю, культуру, обряды и стала убеждённой патриоткой своей страны. Во время изучения истории Анна наткнулась на учение мыслителей-славянофилов, которые, по её мнению, «были первыми мыслящими людьми, дерзнувшими поднять свой протестующий голос во имя самобытности России» и доказавшими, что Россия «таит в глубине своего существа свой собственный умственный и духовный уклад». Таких же взглядов придерживался и её отец. «А я, — писала про себя юная Анна, — была дочерью поэта, вдохновлённого историческими судьбами России».

Когда Анне исполнилось двадцать три года, её назначили фрейлиной великой княгини Марии Александровны, жены наследника российского престола. Переехав из деревенского скромного уединения в Петербург, девушка поселилась в Зимнем дворце. С самого начала ей не понравилось придворное общество, в котором царили «тщеславие, легкомыслие и стремление к удовольствиям». «Я, — писала Анна, — предаюсь светскому образу жизни и суете, не извлекая из них никакого удовольствия». Сама она не стремилась ни к развлечениям, ни к нарядам и была склонна к «простому, серьёзному и даже несколько строгому образу жизни». Близкое знакомство с влиятельными людьми выработало у Анны критическое отношение к ним. Идеалом российского государя для неё была Екатерина II, с которой её роднила похожая судьба. «О Екатерина II, если бы ты могла видеть, что сделали с твоим славным наследием!» — писала Анна в своём дневнике.

В то время шла Крымская война, ставшая целой эпохой в истории России, и патриотические  настроения в обществе были на подъёме. Анна Тютчева изо всех сил старалась донести «русскую точку зрения» до руководства страны. Именно через неё великой княгине была передана записка московского историка Михаила Погодина по «вопросу о войне, в смысле совершенной необходимости действовать открыто и смело, не рассчитывая на помощь Запада и не добиваясь её». Это было первое письмо Погодина такого рода, которое произвело сенсацию в русском обществе. Дошло оно и до императора Николая I и даже получило одобрение. К содействию дочери обращался и сам Фёдор Тютчев, который принимал события Крымской войны очень близко к сердцу и всеми силами старался направить политику России на защиту её собственных, а не мифических европейских интересов. В Крыму, считал он, «весь Запад пришёл выказать своё отрицание России и преградить ей путь к будущему». Анна получала новые письма Погодина, в которых он доказывал, насколько политика, проводимая правителями России на протяжении последнего полувека, противоречила её национальным интересам. Читали их и великая княгиня, и её муж, будущий император Александр II.

Однако после восхождения на трон Александра II всё изменилось. В начале 1856 года Анна Тютчева добилась приёма у Марии Александровны, чтобы рассказать об общем недовольстве мирным договором, который готовилась подписать Россия по итогам Крымской войны. Она хотела «сказать им, что, подписываясь под позором России, они роют пропасть между собой и страной». «Я, — писала Анна о разговоре с императрицей, — ни перед чем не останавливалась, чтобы дать ей понять, каково в настоящее время состояние умов». После этой беседы отношения девушки с императрицей охладели. Через два года она была назначена гувернанткой младших детей Александра II. А ещё через пару лет она вышла замуж за известного писателя-славянофила Ивана Аксакова и с радостью уехала из Зимнего дворца в Москву, посвятив себя семейной жизни.

После русско-турецкой войны 1877–1878 гг. Иван Аксаков выступил с критикой условий постыдного мира, который собиралось заключить правительство, за что был отправлен в ссылку. Анна, конечно же, отправилась за мужем-единомышленником. А после его смерти занималась сохранением и распространением творческого наследия писателя. Почти тридцать лет своей жизни Анна Тютчева вела дневник, который является настоящим историческим достоянием. «Я, — писала она на его страницах, — поняла, почему сегодня Россия находится в таком упадке, откуда ошибки её внешней политики и порочность внутреннего управления. Всё потому, что дух общества очень низок: в нём нет ни веры, ни серьёзных убеждений, ни глубоких чувств…» И ещё: «Только маленькая горсточка людей, по своему воспитанию и образу жизни ставших совершенно чуждыми стране, деморализованных среди роскоши и поверхностных удовольствий, единственный нравственный закон которых — достижение наибольшего материального благополучия, эта маленькая горсточка благодаря своей изумительной ловкости распоряжается судьбами великого народа».

Екатерина II

В прусском городе Штеттин в семье начальника гарнизона жила-была бедная, но знатная принцесса, и звали её София. И хоть девочка и состояла в родстве со многими правящими семьями Европы, образование она получила достаточно скромное, домашнее. Была у малышки учительница-француженка, которую та очень любила. Она и обучила девочку светским манерам и этикету, а главное — французскому языку, который был в то время основным языком европейской культуры. С ранних лет София отличалась самостоятельным характером и твёрдой волей и, как вспоминала придворная дама, имела «ум серьёзный, расчётливый и холодный».

Жизнь скромной принцессы резко изменилась, когда российская императрица Елизавета Петровна в поисках невесты для своего наследника остановила выбор именно на ней, думая, что та станет послушной куклой в её руках. Так юная София оказалась в России, где перешла в православие, получила имя Екатерина и в шестнадцать лет вышла замуж за великого князя Петра Фёдоровича. На беду, муж Екатерины оказался недоразвитым во всех отношениях, поэтому семейная жизнь стала для принцессы сущим мучением. Стиснув зубы, молодая великая княгиня начала готовиться к предназначенной ей роли — стать достойной императрицей России. С немецкой точностью и невероятным упорством девушка осваивала русский язык, историю, традиции и преуспела в этом. Иностранка по происхождению, она стала русской по убеждению и всей своей последующей деятельностью доказала верность своей новой родине.

Девушка поставила себе цель понравиться всем и шаг за шагом двигалась к ней. В то время как её супруг опускался всё ниже и ниже в глазах российского общества, Екатерина, наоборот, начинала пользоваться всеобщим признанием. Семнадцать лет брака с нелюбимым мужем закалили её характер и приучили скрывать свои истинные чувства, к тому же за эти годы она наловчилась выстраивать отношения с людьми. Всё свободное время Екатерина посвящала чтению, освоив передовую литературу по философии, истории и праву. Она стала одной из самых образованных женщин во всей Европе и даже учёным мужам могла составить конкуренцию по начитанности. А ведь это был век Просвещения, когда уровень интеллектуального развития общества поднялся на невиданную прежде высоту.

Первоначально Екатерина готовилась к роли супруги императора, но потом начала задумываться и о самостоятельном правлении. Её муж, занявший российский престол в 1762 году под именем Петра III, казалось, специально делал всё возможное, чтобы подтолкнуть её к такому решению. Он публично угрожал развестись с Екатериной и даже арестовать её, вынуждая её постоянно бояться. Новый император перессорился со всеми влиятельными деятелями прежнего царствования, а самое главное — с гвардией, которой грозила потеря её привилегированного положения. Именно гвардия стала ударной силой государственного переворота, который привёл Екатерину к власти. Во главе гвардейцев, провозгласивших её правительницей России, Екатерина II выступила в поход на Ораниенбаум, где находился Пётр III, и добилась его отречения. Несколько дней спустя свергнутый император погиб при таинственных обстоятельствах.

Екатерина собиралась провести реформы в России в духе эпохи Просвещения, однако российская действительность не позволила ей далеко продвинуться на этом пути. К числу её достижений относится губернская реформа, в результате которой Россия получила административное устройство, просуществовавшее до революции 1917 года. При ней были закреплены сословные права дворянства и расширены права городского населения. Далёкая от религиозного фанатизма Екатерина проводила политику терпимости к вере в отношении всех своих подданных. Велики заслуги императрицы и в области культуры. По велению Екатерины II были основаны Эрмитаж, Публичная библиотека, Смольный институт благородных девиц и другие учебные заведения.

Екатерина достигла бы гораздо большего на ниве просвещения страны, но ей мешали войны. Не успела закончиться Семилетняя война, как начались внутренние беспорядки в Польше, которые в свою очередь привели к войне между Россией и Турцией. Ещё несколько лет ушло на подчинение Крымского ханства, а вслед за тем последовала вторая, ещё более тяжёлая война с Турцией. В результате побед над Крымским ханством и Османской империей в состав России вошли обширные территории к югу от её прежних границ вплоть до берегов Чёрного моря, которые получили название Новороссия. Особое значение имело приобретение Крыма, где был основан порт Севастополь, ставший колыбелью русского Черноморского флота. Россия вернула также все восточнославянские земли, захваченные в давние времена Польшей.

Царствование Екатерины II стало одной из самых достойных эпох в истории России. Особую славу ей доставили внешнеполитические успехи, навсегда поставившие Россию в ряд ведущих мировых держав. Но не только это. За годы правления Екатерины II и при её непосредственном участии в России укоренились основы современной культуры и образования, прижились более гуманные нравы, самые передовые на тот момент представления о законности и принципы общественной жизни.

Елизавета Петровна

У простой крестьянки из Прибалтики в год Полтавской победы родилась девочка. Отцом её был сам царь Пётр I, потому малышка получила необычное для правящей в России династии имя Елизавета. Родители девочки всё же поженились через два года после её рождения, но клеймо незаконнорождённой лежало на ней всю жизнь. Елизавете не дали ни хорошего воспитания, ни образования. Единственным предметом, который она освоила в совершенстве, был французский язык. Царь Пётр строил планы выдать свою дочь за французского принца, и этому языку уделялось особое внимание в расписании юной Елизаветы. Её учили тому, что могло пригодиться в иностранной столице: придворному этикету, танцам, музыке, умению одеваться. Однако она не получила ни привычки к систематическому труду, ни навыков государственного управления. Главным увлечением юной царевны были танцы, охота и иные увеселения.

Елизавета впервые почувствовала радость причастности к государственным делам во время правления её племянника Петра II, который прислушивался к советам молодой тётушки. Её «ум, красоту и честолюбие» уже тогда отметил посол Испании. Но именно эти качества не нравились её двоюродной сестре Анне, через три года сменившей Петра II на троне. Новая императрица держала сестру под неусыпным контролем и очень ограничивала её в деньгах. Елизавета же и сама старалась держаться подальше от политики и придворных интриг и жила скромно и обособленно, находя утешение в постановках любительского театра, ей же и созданного.

Анна Иоанновна оставила престол своему внучатому племяннику, младенцу Ивану VI, от имени которого правила его мать Анна Леопольдовна. При ней немцев в системе управления стало ещё больше, что вызывало недовольство русской аристократии. Особенно возмущалась гвардия, с которой у Елизаветы сложились очень близкие, почти семейные отношения. Неудивительно, что в тот момент, когда дочь Петра I решила предъявить свои права на престол, никто не посмел оказать ей сопротивление. В ночь на 25 ноября 1741 года Елизавета явилась в казарму гвардейского Преображенского полка, воодушевила солдат пламенной речью и во главе трёх сотен гвардейцев захватила Зимний дворец. Малолетний император, все его немецкие родственники, министры-немцы были арестованы и отправлены в заточение или ссылку.

В своей речи Елизавета обещала возрождение петровского наследия, однако никакой определённой политической программы у неё было. Как и желания заниматься каждодневным трудом управления страной. Государственные дела новая императрица поручила министрам, которым она доверяла, а сама отдалась бесконечным увеселениям и развлечениям. Они и стали главным смыслом её жизни. Поэт Алексей Толстой писал по этому поводу: «Весёлая царица была Елисавет: поёт и веселится, порядка только нет». Зато при ней российский императорский двор вошёл в число самых блестящих в Европе. Императрица сама задавала тон придворным развлечениям. Её служащие встречали все иностранные корабли, привозившие в Петербург новые ткани, одежду, украшения, и скупали всё самое лучшее для Елизаветы. Её стремление к роскоши не знало границ. Вся её жизнь определялась капризом, а частая смена настроения и нетерпимость к чужому мнению делали общение с ней трудной задачей.

При Елизавете была отменена смертная казнь. Но это не мешало помещикам убивать своих крепостных крестьян. В годы её правления наметился подъём русской национальной культуры: в Москве был основан первый российский университет, а в Петербурге — Академия художеств. Елизавета же распорядилась «учредить Русский для представления трагедий и комедий театр», с которого началась история Императорских театров в России. Огромные деньги выделялись на обустройство царских дворцов. Были построены новый Зимний дворец и Большой дворец в Царском Селе, выполненные в стиле елизаветинского барокко, и были перестроены императорские резиденции в Стрельне и Петергофе.

Внешняя политика Елизаветы позволила России укрепить свои международные позиции. В первые годы её царствования успешно завершилась война со Швецией. Позднее Елизавета вмешалась в Войну за австрийское наследство, в ходе которой королева Мария-Терезия боролась за наследство своего отца против Пруссии и её союзников. Поддержка России во многом определила исход войны и позволила Марии-Терезии добиться международного признания своих прав на основную часть австрийского наследия. Позже Россия в союзе с Австрией вступила в Семилетнюю войну против Пруссии. Русские войска одержали в этой войне несколько крупных побед и даже ненадолго заняли Берлин, но это победное шествие было прервано внезапной смертью Елизаветы.

Ещё при жизни Елизавета назначила наследником престола своего племянника — великого князя Петра Фёдоровича. Она же подобрала ему жену из числа германских принцесс, принявшую в России имя Екатерина Алексеевна. Елизавета забрала у родителей их единственного сына Павла и сама пыталась заниматься его воспитанием. Она даже подумывала о том, чтобы сделать его своим наследником, поскольку племянник оказался совершенно непригодным для великого предназначения. Но этим планам не суждено было сбыться, и после смерти Елизаветы в России последовал новый раунд борьбы за власть, победительницей из которого вышла Екатерина II.