первое издание этой книги вышло в 1990 году в издательстве "Прогресс". Несмотря на сокращенный вариант и значительные купюры в тексте, оно быстро стало библиографической редкостью. Трудно найти специалиста, который так или иначе не обращался бы к этой книге. Смело можно сказать, что в России она стала классикой жанра.

Издательство "Питер" выступило с благородной миссией, издав полный вариант этой прекрасной книги в серии "Мастера психологии". Восстановлены пропуски в тексте и три недостающие главы: "Трансактный анализ", "Темоцентрированное взаимодействие", "Итоги и перспективы". Издательство осуществило новый перевод, так что смело можно утверждать, что это новая книга.

К.Рудестам объясняет, что взялся за ее создание, так как ему был необходим учебник, объединяющий теоретические, концептуальные начала психотерапии и практические методы обучения. Нужно сказать, что именно такое сочетание выгодно отличает представляемый труд от других известных у нас в стране учебников, посвященных данной теме.

Отдельно, видимо, нужно сказать о названии. "Групповая психотерапия" — это неточный перевод с оригинала "Experiential Groups in Theory and Practice", эквивалента которому в русском языке нет. Но, как справедливо отмечено в предисловии, данное название обращено к читателю наиболее заинтересованному в этой книге – психотерапевтам и психологам-практикам.

Структура книги очень удобна. Первая глава целиком посвящена истории и общетеоретическим вопросам психологии групп. В последующих главах автор рассматривает отдельные направления и течения групповой работы, такие, как Т-группы, группы встреч, гештальт-группы, психодрама и др. Заключает книгу обобщающая статья, в которой сравниваются разные течения, обсуждаются перспективы групповой работы.

Отдельно хочется отметить раздел "Практические упражнения", в котором даются примеры инструментов групповой работы по различным направлениям. Правильному пониманию и использованию этих инструментов помогает их подробный разбор и важные примечания. В них указаны время проведения, цели, материалы, необходимость тех или иных навыков у ведущего. Безусловно, этот раздел является хорошим подспорьем для практиков.

Конечно, даже в столь фундаментальном труде не удалось охватить все существующие на сегодняшний день течения групповой психотерапии, но, видимо, такая цель перед автором и не стояла. Сегодня выходит все больше книг, посвященных групповым методам работы, и, вероятно, как большого подарка многие ожидают обещанную в предисловии к данному изданию книгу Ирвина Ялома (которая, кстати, неоднократно цитируется в тексте) "Theory and Practice of Group Psychotherapy".

Хочется еще раз отметить важность выхода этой книги и рекомендовать ее всем практикам, работающим с группами, и особенно школьным психологам.

Практические упражнения будут интересны и полезны в тренинговой работе как с подростками, так и с учителями.

Подробное описание различных направлений в современной групповой работе поможет начинающему психологу в выборе собственного пути.